Ce cycle de séminaires se propose de réfléchir, en suivant des approches thématiques complémentaires, sur les modalités de rencontre entre le cinéma et l’audiovisuel et la question éducative : comment, au cours de l’histoire, des liens complexes, alimentés par des différents ambitieux projets politiques et sociaux, ont fait l’histoire de cette rencontre, depuis l’invention de la reproduction des images animées jusqu’à nos jours.
La question éducative est ici prise en compte dans ses aspects relatifs aux concepts d’éducation, de formation, individuelle et sociale, formelle et non formelle. L’approche interdisciplinaire, qui touche les sciences de l’information et de la communication, les sciences de l’éducation, l’histoire comparée, les sciences politiques et la sociologie, permettra d'observer cette rencontre sous des différents points de vue.
Pour en savoir plus, téléchargez le programme.
La question éducative est ici prise en compte dans ses aspects relatifs aux concepts d’éducation, de formation, individuelle et sociale, formelle et non formelle. L’approche interdisciplinaire, qui touche les sciences de l’information et de la communication, les sciences de l’éducation, l’histoire comparée, les sciences politiques et la sociologie, permettra d'observer cette rencontre sous des différents points de vue.
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